Une fois les lignes tracées au fil bleu, et les croix à la craie posées, les points sont faits à la peinture. La silouette commence à se faire deviner; le B-17 fantôme apparaît. Regle de 4m et equerre. Mr. Masse (mathématiques) distribue les rôles à tous les élèves de la classe. Le nez du B-17 commence à apparaître. Le plan de l'avion en mesures métriques; la référence des élèves pour ce travail de géométrie grandeur nature. Le caniveau de la cour sert de référence pour l'arrête dorsale de l'avion.